domingo, 4 de mayo de 2014

Guía para trabajar los derechos de las niñas y los niños en la Educación Primaria





La Guía para trabajar los derechos de las niñas y los niños en la educación primaria fue elaborada por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC), que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de los Estados Unidos Mexicanos.

.En el cartel y la presente Guía de actividades se abordan 12 derechos de la niñez tomados de la Convención de Derechos de las niñas, niños y adolescentes y su correspondencia con la Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos. las frases de cada derecho están construidas de acuerdo con el nivel de comprensión de los alumnos de este nivel educativo. 

En la Guía de actividades cada derecho se acompaña de las referencias curriculares que describen los aprendizajes esperados y los contenidos de Formación Cívica y ética con los que se relacionan. algunos derechos se vinculan con contenidos de varios grados. 

Las actividades sugeridas presentan una propuesta didáctica flexible para trabajar los derechos en el aula, es decir, las sugerencias constituyen un detonador a partir del cual los docentes podrán desarrollar su creatividad y trabajar los derechos de las niñas y los niños en su salón de clases.


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